苹果官网这个复盘模板,我想偷偷藏起来!
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苹果官网这个复盘模板,我想偷偷藏起来!
前段时间逛苹果官网,本来是看教育优惠,却阴差阳错点进了「教育应用」。
于是发现了一个宝藏:人人能创造。
https://www.apple.com.cn/education/k12/everyone-can-create/
这是苹果做的一套项目式学习指南,学生们可以在 iPad 上,跟着其中的介绍,学习用视频、摄影、音乐和绘画来开拓思路、表达想法。
不过最让自己收获的是里面的《教师指南》,它包含了大量增强教学吸引力的教学思路。
其中一个叫做《Connections Template(关联模板)》,基本囊括了复盘中的「如何向他人学习」中的关键要素。
↑ 回复「关联模板」,即可获得链接
接下来我们浏览一下这个模板,然后基于它整理出一套可操作的方案。
首先,我们简单看看这个模板的内容有哪些。
捕捉看到作品的第一反应。请从以下提示问题入手:
现在,请更加细致地思考这个作品:
· 你认为创作者试图表达的是什么?为什么?
· 创作者运用了哪些技巧、原则或要素来传达这一讯息?
· 其中哪些可以应用于你自己的创意作品?
进一步了解:
将这个模板进行适当延伸,就是向他人学习的标准流程。
接下来,基于这个框架,加上自己的理解,我们试着得到一份更适合职场人的复盘模板(学习他人版)。
当我们要向他人学习时,第一步肯定是理清核心问题:为什么是他?比如:
· 因为他的销售业绩更高。
· 因为他的考试成绩更好。
· 因为他获得了领导好评。
而这个「为什么」,直接延伸出学习目标,比如:
· 如何提升销售业绩?
· 如何提升考试成绩?
· 如何得到领导好评?
目标清晰,接下来的分析才能聚焦,否则就只是材料的堆砌。
接下来,我们要根据学习目标,去拆解学习对象。拆解内容包括:
也就是他做这件事,希望成功时的样子是怎样的。
比如做幻灯片,拿自己跟阿文比较:
· 我的目标是完成工作汇报;
· 他的目标是有设计感的演示作品。
目标不同,得到的结果自然会有偏差。
↑ 阿文的PPT
↑ 曹将的PPT
也就是他围绕目标做了哪些事。
最好是能够详细列举出具体的步骤或分类。
比如还是以分析阿文 PPT 作品为例,我会从以下几个方面来分析:
也就是这些做法中,哪些是重点和难点。
· 重点:对结果起着重要影响的步骤。
· 难点:很难想到或很难做到的步骤。
两者可能有重合,也可能是分开的,比如要策划一场活动:
· 重点:申请预算,设计好流程,请到嘉宾,产品宣传方案。
· 难点:申请预算,请到某位嘉宾,协调几位嘉宾的出场顺序。
而具体的学习内容,一般就来自于这里的重点和难点。
很多人做到第二步就结束了。但事实是,一个人的成功,当期的努力自然很重要,还有很多背后的因素值得去探索。
也就是他在什么情况下接手这个任务,这直接影响到之后你是「学以致用」还是「东施效颦」。
就拿组织线上促销活动来说:
· 有的是因为别人在做,这是被动防守,可能就是拿出部分商品简单促销;
· 有的是因为自己现金流紧张,这是背水一战,可能就是拿出大部分产品促销。
如果不搞清楚就去照搬,结果自然容易出错。
我们还有必要分析清楚他的综合能力,这包括了以下 9 个维度:
只有知道这背后的支撑因素,我们才能够更全面地了解差距在哪里,个人提升点在哪里,比如:
· 是不是应该拓展自己的交际圈?
· 是不是应该提升自己的专业能力?
· 是不是应该多付出,积累信任资本?
· 是不是应该多微笑,管理好自己的人际关系?
两个探索,「背景情况」是找到限制条件,「个人情况」是找到更底层的差距。
好了,到了这一步,我们可以得到一份更清晰的向他人学习的路径图。
首先明确清楚 Why ,即为什么向他学,到底要学什么?
以上便是向他人学习的方法。
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